I.                   COMPLETA OS ESPAÇOS EM BRANCO:

MERIDIANO DE GREENWICH

FERROVIAS

RIO DE JANEIRO

DOENÇAS

II.                RESPONDE:

1.      AS MUDANÇAS SOCIAIS, ECONÔMICAS E POLÍTICAS RELACIONADAS À GLOBALIZAÇÃO, FAZEM COM QUE OS SEUS DIFERENTES ESPAÇOS AGRÍCOLAS, EXTRATIVOS, INDUSTRIAIS E DE SERVIÇOS SEJAM INSERIDOS EM CADEIAS PRODUTIVAS, MARCADAS POR UM CONJUNTO DE RELAÇÕES ESPACIALMENTE DISTANTES, DESSA FORMA, SE FAZ NECESSÁRIO UMA ADAPTAÇÃO E PADRONIZAÇÃO DOS HORÁRIOS NO MUNDO.

2.      O TERRITÓRIO BRASILEIRO POSSUI, ATUALMENTE, TRÊS FUSOS HORÁRIOS, SENDO NECESSÁRIO INFORMAR QUE O HORÁRIO DE INÍCIO DA PROGRAMAÇÃO É O DO FUSO HORÁRIO DE BRASÍLIA, QUE É O OFICIAL DO PAÍS.

3.      É O ESPAÇO DE 15º QUE A TERRA PERCORRE EM CADA HORA DO SEU MOVIMENTO DE ROTAÇÃO.

I.                   RESOLVE OS PROBLEMAS:

 1:

60º	45º O	30º O	15º O	0º	15º L	30º L	45º L
	13H MOSSORÓ    35º	+1 →	+2 →	+3 →	+ 4= 17H     MUNIQUE             9º

MUNIQUE → 17 HORAS →HORÁRIO DE VERÃO → +1 HORA= 18HORAS

2: 

120ºO

105ºO

90ºO

75ºO

60ºO

45ºO

30ºO

15ºO

0º

15º L

30º L

45º L

60º L

75º L

90º L

105ºL

8H

9H

10H

11H

12H

13H

14H

15H

16H

17H

18H

19H

20H

21H

? 22H

OU

120º : 15º = 8 FUSOS

90º : 15º = 6 FUSOS

8 FUSOS + 6 FUSOS = 14 FUSOS

COMO PEDE ÀS HORAS À LESTE, SOMA-SE O NÚMERO DE FUSOS ENTRE UMA LOCALIDADE E OUTRA MAIS O HORÁRIO DA LOCALIDADE DE DESTINO, OU SEJA, SOMA-SE 14 FUSOS + 8H = 22H

3:

  

75ºO

60ºO

45ºO

30ºO

15ºO

0º

15ºL

30ºL

45ºL

60ºL

75ºL

90ºL

105ºL

120ºL

14H

←

16H

→

→

→

→

→

→

→

→

→

2H

OU:

O JOGO INICIARÁ ÀS 16 H

A DIFERENÇA DE FUSOS ENTRE A CIDADE DE INICIO DO JOGO E TORONTO = 3 FUSOS O – 5 FUSOS O = 2 FUSOS O → 16 H – 2 FUSOS O = 14H EM TORONTO.

A DIFERENÇA DE FUSOS ENTRE A CIDADE DE INICIO DO JOGO E JACARTA = 3 FUSOS O + 7 FUSOS L = 10 FUSOS → 16H + 10 FUSOS L = 02 HORAS EM JACARTA.

MARCA A RESPOSTA CERTA:


1º - LETRA B


2º - LETRA E


3º LETRA C




IV.

CIDADE	NÚMERO DE FUSOS EM RELAÇÃO A BRASÍLIA	HORÁRIO
Jacarta (Indonésia	10 fusos a leste	08 H
Riad (Arábia Saudita)	5 fusos a leste	03 H
Ottawa (Canadá)	2 fusos a oeste	20 H

V.

1	UTC-2	3	Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Amazonas, Rondônia, Acre e Roraima.
2	UTC-3	2	Regiões Sul, Sudeste e Nordeste, estados de Goiás, Tocantins, Pará e Amapá, e o Distrito Federal.
3	UTC-4	1	Arquipélago de Fernando de Noronha e Ilha de Trindade.

VI

CIDADE	HORÁRIO
1 – Los Angeles	15 H
2 – Cairo:	01 H
3 – Pequim	04 H
4 – Tóquio	08 H
5 – Brasília	20 H

O que é Globalização - Definição

Podemos dizer que é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo. Através deste processo, as pessoas, os governos e as empresas trocam idéias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos do planeta.

O conceito de Aldeia Global se encaixa neste contexto, pois está relacionado com a criação de uma rede de conexões, que deixam as distâncias cada vez mais curtas, facilitando as relações culturais e econômicas de forma rápida e eficiente.

Origens da Globalização e suas Características

Muitos historiadores afirmam que este processo teve início nos séculos XV e XVI com as Grandes Navegações e Descobertas Marítimas. Neste contexto histórico, o homem europeu entrou em contato com povos de outros continentes, estabelecendo relações comerciais e culturais. Porém, a globalização efetivou-se no final do século XX, logo após a queda do socialismo no leste europeu e na União Soviética. O neoliberalismo, que ganhou força na década de 1970, impulsionou o processo de globalização econômica.

Com os mercados internos saturados, muitas empresas multinacionais buscaram conquistar novos mercados consumidores, principalmente dos países recém saídos do socialismo. A concorrência fez com que as empresas utilizassem cada vez mais recursos tecnológicos para baratear os preços e também para estabelecerem contatos comerciais e financeiros de forma rápida e eficiente. Neste contexto, entra a utilização da Internet, das redes de computadores, dos meios de comunicação via satélite etc. 

Uma outra característica importante da globalização é a busca pelo barateamento do processo produtivo pelas indústrias. Muitas delas, produzem suas mercadorias em vários países com o objetivo de reduzir os custos. Optam por países onde a mão-de-obra, a matéria-prima e a energia são mais baratas. Um tênis, por exemplo, pode ser projetado nos Estados Unidos, produzido na China, com matéria-prima do Brasil, e comercializado em diversos países do mundo.

Para facilitar as relações econômicas, as instituições financeiras (bancos, casas de câmbio, financeiras) criaram um sistema rápido e eficiente para favorecer a transferência de capital e comercialização de ações em nível mundial. 

Investimentos, pagamentos e transferências bancárias, podem ser feitos em questões de segundos através da Internet ou de telefone celular.

Os tigres asiáticos (Hong Kong, Taiwan, Cingapura e Coréia do Sul) são países que souberam usufruir dos benefícios da globalização. Investiram muito em tecnologia e educação nas décadas de 1980 e 1990. Como resultado, conseguiram baratear custos de produção e agregar tecnologias aos produtos. Atualmente, são grandes exportadores e apresentam ótimos índices de desenvolvimento econômico e social.

Blocos Econômicos e Globalização

Dentro deste processo econômico, muitos países se juntaram e formaram blocos econômicos, cujo objetivo principal é aumentar as relações comerciais entre os membros. Neste contexto, surgiram a União Européia, o Mercosul, a Comecom, o NAFTA, o Pacto Andino e a Apec. Estes blocos se fortalecem cada vez mais e já se relacionam entre si. Desta forma, cada país, ao fazer parte de um bloco econômico, consegue mais força nas relações comerciais internacionais.

Internet, Aldeia Global e a Língua Inglesa

Como dissemos, a globalização extrapola as relações comerciais e financeiras. As pessoas estão cada vez mais descobrindo na Internet uma maneira rápida e eficiente de entrar em contato com pessoas de outros países ou, até mesmo, de conhecer aspectos culturais e sociais de várias partes do planeta. Junto com a televisão, a rede mundial de computadores quebra barreiras e vai, cada vez mais, ligando as pessoas e espalhando as idéias, formando assim uma grande Aldeia Global. Saber ler, falar e entender a língua inglesa torna-se fundamental dentro deste contexto, pois é o idioma universal e o instrumento pelo qual as pessoas podem se comunicar.

REVISÃO - 7ª SÉRIE

I. COMPLETA OS ESPAÇOS EM BRANCO:

1. A escolha do __________________________________________________  para definir os horários no mundo revela que as decisões e o planejamento das ações sobre o espaço geográfico sofrem pressões e influências das relações políticas e econômicas internacionais.

2. Com o desenvolvimento das _____________________________ e do telégrafo, principalmente, a partir de 1850 surge a necessidade de padronização dos horários nas diferentes localidades do planeta.

3. Dom Pedro I definiu os horários locais do Brasil pelo Observatório do __________________________________.

Com o ritmo de vida da sociedade contemporânea cada vez mais frenético, muitas _____________________ estão surgindo como o jet lag, também conhecido por doença do fuso horário, que é a perda de ritmo e concentração ao se passar por fusos horário diferentes em pouco tempo.

II. RESPONDE:

1. Por que a padronização dos horários no mundo é tão importante principalmente na atual fase da globalização?

2. O que justifica o uso da expressão 'horário de Brasília'?

3. Conceitua fuso horário?

RESOLVE OS PROBLEMAS:

1. O jogo de abertura da copa do Mundo foi entre as seleções da Alemanha e da Costa Rica e ocorreu no dia 09 de junho na cidade de Munique, localizada a 9° L. Na cidade de Mossoró, sede da UFERSA, localizada a 35° O, a disputa teve início às 13 h, horário oficial do Brasil. A que horas teve início o jogo na Alemanha? Para responder, considere o horário de verão no país sede da copa do mundo 2006.

R: __________________________________________________________

2. Quando em alguma localidade situada a 120° O, os relógios marcam 8h, que horas serão numa outra localidade situada a 90°L?

R: __________________________________________________________

3. Suponha que, na Copa do Mundo de futebol de 2014, o jogo final seja entre Brasil e França no estádio do Maracanã/RJ. O jogo terá início às 16h (3 fusos a oeste de Greenwich). A que horas os moradores de Toronto (5 fusos a oeste de Greenwich) e Jacarta (7 fusos a leste de Greenwich) assistirão, respectivamente, ao início do jogo, em suas cidades?

R: __________________________________________________________

III. MARCA A RESPOSTA CERTA:

1. A partir de 1º de janeiro de 1914, foi decretado que o território brasileiro passasse  ter 4 horas Legais, tendo como base o Meridiano de Greenwich. Com a Lei 11.662 de 2008, o Brasil passou a ter quantas horas Legais?

a) Duas horas.      b) Três horas.    c) Uma hora.    d) Quatro horas.     e) Cinco horas.


2.

2. A fim de regular o tempo das atividades humanas na Terra, através de um acordo internacional, as localidades foram agrupadas por faixas longitudinais significativas, denominadas de Fusos Horários, dentro dos quais todos os locais têm a mesma hora oficial. Considerando um instante em que são 17:00 horas no Tempo Universal – TU (antiga Hora Média de Greenwich), nas localidades “A” e “B” são, respectivamente:

a) 15:00 horas na localidade “A” e 19:00 horas na localidade “B”. 
b) 17:00 horas na localidade “A” e 17:00 horas na localidade “B”.
c) 17:00 horas na localidade “A” e 22:00 horas na localidade “B”.
d) 19:00 horas na localidade “A” e 15:00 horas na localidade “B”.
e) 14:00 horas na localidade “A” e 19:00 horas na localidade “B”.

3. Em razão de sua grande extensão Leste-Oeste, o território brasileiro é abrangido por quatro fusos horários. Com base na figura abaixo, assinale a proposição CORRETA:

a) Quando em São Paulo forem 13 horas serão 10 horas em Manaus.

b) Todos os fusos brasileiros apresentam hora adiantada em relação ao Meridiano de Greenwich.

c) Minas Gerais, São Paulo e Paraná apresentam horas coincidentes.

d) O Acre tem hora adiantada em relação ao Estado da Bahia.

IV. COMPLETA O QUADRO CASO EM BRASÍLIA FOSSEM 22 HORAS:

CIDADE	NÚMERO DE FUSOS EM RELAÇÃO A BRASÍLIA	HORÁRIO
Jacarta (Indonésia	10 fusos a leste
Riad (Arábia Saudita)	5 fusos a leste
Ottawa (Canadá)	2 fusos a oeste

V. RELACIONA AS COLUNAS:

Em 24 de abril de 2008, a Lei Federal nº 11.662, reduziu a quantidade de fusos horários do Brasil para três.

1	UTC-2		Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Amazonas, Rondônia, Acre e Roraima.
2	UTC-3		Regiões Sul, Sudeste e Nordeste, estados de Goiás, Tocantins, Pará e Amapá, e o Distrito Federal.
3	UTC-4		Arquipélago de Fernando de Noronha e Ilha de Trindade.

VI. PESSOAS DE VÁRIOS LUGARES DO MUNDO IRÃO ASSISTIR A COPA DO MUNDO DE FUTEBOL QUE SERÁ REALIZADA NO BRASIL EM 2014. SUPONDO QUE O PRIMEIRO JOGO SEJA NO RIO DE JANEIRO, ÀS 20 HORAS, DETERMINA O HORÁRIO EM QUE AS PESSOAS QUE MORAM NAS SEGUINTES CIDADES DEVERÃO LIGAR SEUS APARELHOS DE TV PARA ASSISTIR AO JOGO:

CIDADE	HORÁRIO
1 – Los Angeles
2 – Cairo:
3 – Pequim
4 – Tóquio
5 – Brasília

IDH 2011

Veja a lista do IDH 2011:

1. Noruega – 0,943
2. Austrália – 0,929
3. Países Baixos – 0,910
4. Estados Unidos – 0,910
5. Nova Zelândia – 0,908
6. Canadá – 0,908
7. Irlanda – 0,908
8. Liechtenstein – 0,905
9. Alemanha – 0,905
10. Suécia – 0,904
11. Suíça – 0,903
12. Japão – 0,901
13. Hong Kong – 0,898
14. Islândia – 0,898
15. Coreia do Sul – 0,897
16. Dinamarca – 0,895
17. Israel – 0,888
18. Bélgica – 0,886
19. Áustria – 0,885
20. França – 0,884
21. Eslovênia – 0,884
22. Finlândia – 0,882
23. Espanha – 0,878
24. Itália – 0,874
25. Luxemburgo – 0,867
26. Singapura – 0,866
27. República Checa – 0,865
28. Reino Unido – 0,863
29. Grécia – 0,861
30. Emirados Árabes Unidos – 0,846
31. Chipre – 0,840
32. Andorra – 0,838
33. Brunei – 0,838
34. Estónia – 0,835
35. Eslováquia – 0,834
36. Malta – 0,832
37. Qatar – 0,831
38. Hungria – 0,816
39. Polónia – 0,813
40. Lituânia – 0,810
41. Portugal – 0,809
42. Bahrein – 0,806
43. Letônia – 0,805
44. Chile – 0,805
45. Argentina – 0,797
46. Croácia – 0,796
47. Barbados – 0,793
48. Uruguai – 0,783
49. Palau – 0,782
50. Roménia – 0,781
51. Cuba – 0,776
52. Seychelles – 0,773
53. Bahamas – 0,771
54. Montenegro – 0,771
55. Bulgária – 0,771
56. Arábia Saudita – 0,770
57. México – 0,770
58. Panamá – 0,768
59. Sérvia – 0,766
60. Antígua e Barbuda
61. Malásia – 0,761
62. Trinidad e Tobago – 0,760
63. Kuwait – 0,760
64. Líbia – 0,760
65. Bielorrússia – 0,756
66. Rússia – 0,755
67. Granada – 0,748
68. Cazaquistão – 0,745
69. Costa Rica – 0,744
70. Albânia – 0,739
71. Líbano – 0,739
72. São Cristóvão e Nevis – 0,735
73. Venezuela – 0,735
74. Bósnia e Herzegovina – 0,733
75. Geórgia – 0,733
76. Ucrânia – 0,729
77. Maurícia – 0,728
78. Macedónia – 0,728
79. Jamaica – 0,727
80. Peru – 0,725
81. Dominica – 0,724
82. Santa Lúcia – 0,723
83. Equador – 0,720
84. Brasil – 0,718
85. São Vicente e Granadinas – 0,717
86. Arménia – 0,716
87. Colômbia – 0,710
88. Irã – 0,707
89. Omã – 0,705
90. Tonga – 0,704
91. Azerbaijão – 0,700
92. Turquia – 0,699
93. Belize – 0,699
94. Tunísia – 0,698
95. Jordânia – 0,698
96. Argélia – 0,698
97. Sri Lanka – 0,691
98. República Dominicana – 0,689
99. Samoa – 0,688
100. Fiji – 0,688
101. China – 0,687
102. Turquemenistão – 0,686
103. Tailândia – 0,682
104. Suriname – 0,680
105. El Salvador – 0,674
106. Gabão – 0,674
107. Paraguai – 0,665
108. Bolívia – 0,663
109. Maldivas – 0,661
110. Mongólia – 0,653
111. Moldávia – 0,649
112. Filipinas – 0,644
113. Egito – 0,644
114. Palestina – 0,641
115. Uzbequistão – 0,641
116. Estados Federados da Micronésia – 0,636
117. Guiana – 0,633
118. Botswana – 0,633
119. Síria – 0,632
120. Namíbia – 0,625
121. Honduras – 0,625
122. Kiribati – 0,624
123. África do Sul – 0,619
124. Indonésia – 0,617
125. Vanuatu – 0,617
126. Quirguistão – 0,615
127. Tadjiquistão – 0,607
128. Vietname – 0,593
129. Nicarágua – 0,589
130. Marrocos – 0,582
131. Guatemala – 0,574
132. Iraque – 0,573
133. Cabo Verde – 0,568
134. Índia – 0,547
135. Gana – 0,541
136. Guiné Equatorial – 0,537
137. República do Congo – 0,533
138. Laos – 0,524
139. Camboja – 0,523
140. Suazilândia – 0,522
141. Butão – 0,522
142. Ilhas Salomão – 0,510
143. Quênia – 0,509
144. São Tomé e Príncipe – 0,509
145. Paquistão – 0,504
146. Bangladesh – 0,500
147. Timor-Leste – 0,495
148. Angola – 0,486
149. Myanmar – 0,483
150. Camarões – 0,482
151. Madagáscar – 0,480
152. Tanzânia – 0,466
153. Papua-Nova Guiné – 0,466
154. Iémen/Iêmen – 0,462
155. Senegal – 0,459
156. Nigéria – 0,459
157. Nepal – 0,458
158. Haiti – 0,454
159. Mauritânia – 0,453
160. Lesoto – 0,450
161. Uganda – 0,446
162. Togo – 0,435
163. Comores – 0,433
164. Zâmbia – 0,430
165. Djibouti – 0,430
166. Ruanda – 0,429
167. Benim – 0,427
168. Gâmbia – 0,420
169. Sudão – 0,408
170. Costa do Marfim – 0,400
171. Malawi – 0,400
172. Afeganistão – 0,398
173. Zimbabwe – 0,376
174. Etiópia – 0,363
175. Mali – 0,359
176. Guiné-Bissau – 0,353
177. Eritreia – 0,349
178. Guiné – 0,344
179. República Centro-Africana – 0,343
180. Serra Leoa – 0,336
181. Burkina Faso – 0,331
182. Libéria – 0,329
183. Chade – 0,328
184. Moçambique – 0,322
185. Burundi – 0,316
186. Níger – 0,295
187. República Democrática do Congo – 0,286

Fontes:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_dos_munic%C3%ADpios_brasileiros_por_IDH
http://g1.globo.com/brasil/noticia/2011/11/brasil-ocupa-84-posicao-entre-187-paises-no-idh-2011.html
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2011/11/111102_brasil_idh_jf.shtml

‘The Economist’ compara economia de Estados do Brasil com países

A revista especializada em finanças The Economist divulgou nesta semana uma comparação entre a economia de Estados brasileiros e países. As relações curiosas apontam para um longo caminho a ser percorrido ainda, antes de o Brasil se comparar a economias desenvolvidas. Por exemplo, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita do Rio Grande Sul é equivalente ao do Gabão, enquanto a soma das riquezas produzidas na Bahia é similar ao da pequena Croácia, que tem território dez vezes menor que o Estado brasileiro.

http://www.terra.com.br/economia/infograficos/pib-estados/

GLOBALIZAÇÃO

A HISTÓRIA DAS COISAS

6ª SÉRIE

Aldeia Global – os meios de comunicação e de transporte estão mais rápidos diminuindo as distâncias na tentativa de impor um mesmo padrão de consumo mundial.

Dessa forma, imagina-se que existam menos diferenças entre os habitantes da Terra. Como cada país tem sua cultura, hábitos e tradições, não é isso o que está acontecendo, até porque nem toda sociedade tem acesso a todo o desenvolvimento tecnológico que existe atualmente. As pessoas adaptaram parte da cultura global a sua local.

A indústria fonográfica, por exemplo, tenta transformar o mundo numa aldeia global, mas não consegue fazer isso em todos os lugares devido às diferenças econômicas e culturais.

No mundo globalizado algumas empresas controlam grande parte da produção e do consumo de mercadorias – são chamadas de multinacionais.

Os países ricos têm um poder de consumo maior que os menos desenvolvidos.

Existem grandes desigualdades sociais entre as sociedades.

A partir do século XX algumas empresas começaram a ampliar seu domínio territorial na busca por mais lucro – se estabelecem em vários países: estimulam a criação de rede de infraestrutura, mas exploram os trabalhadores e recursos naturais.

Até o século XX, os países mais pobres importavam produtos industrializados e exportavam matéria-prima. Atualmente, alguns produtos industrializados são feitos no próprio país através de indústrias multinacionais.

No mundo globalizado as economias estão interligadas. Através dos veículos de comunicação e transporte cada vez mais velozes a produção e o consumo se tornaram muito rápidos. As semelhanças dos modos de viver se espalharam pelo mundo, porém, as diferenças ainda existem.

RESERVA ECOLÓGICA DO TAIM - RIO GRANDE/RS

8ª SÉRIE - REVISÃO PARA A SEGUNDA AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA – 1º TRIMESTRE       

Como se chamava o grande continente que originou os seis atuais.

Como aconteceu essa movimentação continental.

O que explica a atual posição dos continentes.

O que são placas tectônicas e seus movimentos.

Como as placas tectônicas atuam na formação de grandes cordilheiras.

Qual é a relação existente entre variação de temperatura e variação de altitude.

Influência do Planalto da Borborema no clima nordestino.

Localização latitudinal de Pernambuco e a ocorrência do Festival de Inverno.

Na região Sudeste do Brasil aparece um conjunto de colinas e morros de topos arredondados que recebe o nome de Mares de Morros.

As geleiras representam uma espécie de termômetro do clima devido ao seu recuo ou aumento.

A diminuição dos mantos de gelo principalmente a partir da década de 1970.

Morainas ou morenas.

Gases antropogênicos.

Por que os furacões ocorrem predominantemente no hemisfério Norte.

Explicar a ocorrência de furacões mais frequentes atualmente também no hemisfério Sul.

Clima urbano – ilhas de calor.

Chuva ácida. Por que ela ocorre.

Situação das florestas no mundo. CO₂ numa área florestada em relação a uma área desmatada e uma queimada.

Importância que as florestas desempenham no ambiente terrestre.

Controvérsia com relação ao aquecimento global.

Equívocos com relação ao aquecimento global.

CICLO DAS ROCHAS

FUSO HORÁRIO

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1824

CHUVA ÁCIDA - 8ª SÉRIE

O termo chuva ácida foi usado pela primeira por Robert A. Smith, na Inglaterra durante a Revolução Industrial (meados do século XIX).

Ela é formada por diversos ácidos como, por exemplo, o óxido de nitrogênio e os dióxidos de enxofre, que são resultantes da queima de combustíveis fósseis. Além das fontes humanas de gases poluentes que são as indústrias, as usinas termoelétricas e os veículos de transporte, também contribuem para a produção dos gases ácidos lançados na atmosfera as emissões dos vulcões e processos biológicos que ocorrem nos solos, pântanos e oceanos. Porém o processo natural faz parte de um ciclo comum ocorrido na natureza e novamente o que gera o desequilíbrio neste ciclo são as emissões geradas pelas atividades humanas. As águas da chuva, assim como a geada, neve e neblina ficam carregadas de ácido sulfúrico ou ácido nítrico. Ao caírem na superfície, alteram a composição química do solo e das águas, atingem as cadeias alimentares, destroem florestas e lavouras, atacam estruturas metálicas, monumentos e edificações. A chuva ácida pode até mesmo causar o descontrole de ecossistemas, ao exterminar algumas espécies de animais e vegetais. Causando a poluição de rios e fontes de água, a chuva pode também prejudicar diretamente a saúde das pessoas, provocando doenças do sistema respiratório.

Os gases podem ser carregados por milhares de quilômetros na atmosfera antes de serem convertidos em ácidos e então precipitados. Com isso, o problema da chuva ácida não apenas aumentou com o crescimento populacional e industrial, mas também se espalhou. O uso de grandes chaminés a fim de reduzir a poluição local contribuiu para a disseminação da chuva ácida, liberando gases na atmosfera circulante da região.

Este fenômeno tem crescido significativamente nos países em processo de industrialização como, por exemplo, no nosso país, Rússia, China, México e Índia. O setor industrial destes países tem crescido muito, porém de forma descontrolada, afetando negativamente o meio ambiente. Os países industrializados já deram seu quinhão, pois produziram muita chuva ácida para chegar aonde chegaram. Muitos deles continuam produzindo a chuva ácida!  No nosso país, nas décadas de 70 e 80, em Cubatão (litoral de São Paulo) a chuva ácida causou muitos danos ao meio ambiente e aos moradores. Os ácidos poluentes lançados no ar pelas empresas causaram muitos problemas de saúde na população da cidade.

Existe uma forma de se evitar isso quando advém de indústrias, mas o custo é alto e sempre se espera se instalar uma barbárie para então se tomar providências. Essa é a lei atual. O capital rege o mundo em detrimento de qualquer outro valor.

Estudos feitos pela WWF (Fundo Mundial para a Natureza) indicaram que nos países ricos o problema também ocorre. No continente europeu, por exemplo, estima-se que 40% dos ecossistemas estão sendo danificados pela chuva ácida e outros tipos de poluição.

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